Mijn onderwijsmoment van dit jaar bestaat uit een reeks van activiteiten die me hebben doen beseffen dat technologie in het onderwijs en ik een goede combinatie zijn. Terugkijkend op het jaar kom ik een quote tegen die ik graag deel: “Je doet niks fout, het kan alleen anders” Technologie kan je helpen om het anders […]
Een goede combinatie Meer lezen »
Mijn onderwijsmoment 2019 moet 4 september 2019 zijn. De start van een tweedaagse met alle directeuren van SAAM. Het met hen afklappen & hernieuwd doordenken van, “SAAM* staat voor & Zo werken we SAAM*”, stond op onze agenda. Hét perspectief van waaruit én waarnaartoe wij onze waardevolle opdracht, goed onderwijs voor alle kinderen, waar willen
Het ‘nobel streven’ & Het ‘sympathieke idee’ voorbij… Meer lezen »
Ooit ben ik het onderwijs ingegaan om kinderen te leren wijzer te worden, te leren lezen, te leren rekenen, de wereld te leren kennen. Dat was zo’n 34 jaar geleden. Nu lijkt het of de kinderen niet meer het doel zijn. Schiet het onderwijs zijn doel niet voorbij? Draait ons onderwijs om andere dingen? Zijn
Waar draait het om in ons onderwijs? Meer lezen »
Mijn onderwijsmoment van 2019 schreef ik begin januari in mijn logboek. Ik was (naast mijn baan als leerlingbegeleider en VVE-leerkracht) net een paar weken gestart met een nieuw concept, genaamd Crealab, binnen montessorischool Elzeneind (Oss). Het Crealab is een plek waar kinderen procesgericht mogen komen werken aan creatieve uitdagingen. Steeds een andere groep in gemengde
De kunst van het zien én de kunst van het allermooiste groen Meer lezen »
Het soms hinderlijke geluidje van mijn whatsapp op mijn iPhone trok ook dit keer mijn aandacht. Ik was net bezig met de laatste hand te leggen aan mijn schoolplan en het was bijna een welkome afleiding. Een oud-collega appte me. “Heb jij inmiddels gehoord dat Richard S…overleden is?” Ik voelde me warm worden, die warmte
Nee, niet hij, zo jong! Meer lezen »
Als ik langsloop zie ik haar zitten. Ze zit haar tijd uit en ze is er doodongelukkig van. Ik heb het met haar te doen en tegelijk voel ik dat ik het niet te dichtbij moet laten komen. Ongeveer een jaar geleden gaf ze me een dikke knuffel en ze zei: “Ik zou willen dat
Ik zou willen dat jij mijn tante was Meer lezen »
We staan klaar om naar de gymzaal te gaan. De klas is onrustig, de kinderen zijn aan het kletsen en dralen een beetje rond in iets wat een rij zou moeten zijn. Ik probeer de rust in de rij terug te krijgen door te zeggen dat ik graag wil vertrekken, maar dat dat pas kan
Mijn onderwijsmoment van 2019 was afgelopen maandagavond, vrij laat. Ik kreeg een whatsapp bericht van een leerling van 14 jaar geleden met wie ik altijd contact heb gehouden. Hij was net geland, terug in Nederland, na een wereldreis van 6 maanden. Ik zag een stralende foto van een bruin zelfverzekerd en gelukzalige man. Duidelijk moe
De wereld werd een beetje groter Meer lezen »
Op Twitter belandde ik tijdens de sinterklaastijd in een gesprek over een kind dat geen surprise had ingeleverd en dat zijn moeder aangaf het vergeten te zijn. Het had niets met geld te maken, maar met desinteresse, was de aanvullende informatie. Voor de duidelijkheid: het gaat me niet om het gesprek en de inhoud ervan
Ieder huisje heeft zijn kruisje Meer lezen »
